В рамках проведения акции «Внимание, дети!» в период с 22 сентября по 30 сентября 2022 года в БМАДОУ «Детский сад № 1» проведены профилактические мероприятия в целях предотвращения дорожно-транспортного травматизма, а так же для формирования навыков безопасного поведения детей на дорогах.

Для проведения мероприятий по ПДД  «Внимание дети!», были разработаны сценарии, наглядные пособия: изображение дорожных знаков, изображения светофора, дидактический материал.

В рамках акции был осуществлён комплекс мероприятий,  направленных на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма и обучению воспитанников правилам безопасного поведения на дорогах. В связи с этим были использованы разнообразные формы работы с детьми:

- Занятия-беседы по ПДД:  «В гостях у Светофорыча»; «Путешествие в страну Светофорию»; «Разговор дорожных знаков»; «Хотим мы знать – как правила дорожные соблюдать!»; «Опасность на дороге» и т.д.

- Ситуативные беседы, разговоры: «Какой бывает транспорт», «Знакомство с улицей», «Как транспорт людям помогает», «Как правильно с мамой переходить улицу», «Если ты потерялся», «Для чего нужны дорожные знаки».

- Чтение художественной литературы: «Светофор» С. Михалкова, «Айболит» К. Чуковского, занятия «Транспорт», «Сколько глаз у светофора», С.Михалков «Моя улица», С.Маршак «Милиционер», О.Бедарев «Азбука безопасности», В.Кожевников «Светофор», Н.Носов «Автомобиль», «Безопасные сказки» Шорыгина Т.А. И. Лешкевича «Светофор»,

- Разучивание стихов по ПДД. О. Тарутина "Для чего нам светофор". Чтение сказки Т. А. Шорыгиной «Как пешеход получил колеса». Киселевой Н. К. «Уроки светофора», «Спор на дороге», «Котенок и щенок», «Три зайчика».

- Проведение сюжетно-ролевых и дидактических игр по ПДД.

ü  Дидактические: «Цветные автомобили», «Подбери по цвету», «Найди такую же картинку», «Дорисуй колесо машине», «Собери машину из частей», «Что везет грузовик?»: «Транспорт. ПДД», «Будь внимательным», «Путешествие в страну ПДД», «Дорога». «Зажги светофор» «Внимание дорога» «Мы едем в автобусе» «У светофора» «Четвертый лишний», «Законы улиц и дорог». «Найди нужный знак», «Поставь дорожный знак», перекрестков», «Пешеходы и водители».         

ü  Сюжетно-ролевые: «Я шофер», «Автобус», «Покатаем кукол», «Экскурсия по посёлку», «Улица и пешеходы», «Я шофер» «Строим гараж», «Автопарковка», «Станция технического обслуживания», «Автомастерская»

ü  Подвижные: «Найди свой гараж», «Воробышки и автомобиль», «Автобус», К своим знакам», «Разноцветные дорожки», «Пешеходы и водители», «Путаница», «Сигнал светофора».

- Обыгрывание проблемной ситуации: «Помоги кукле перейти дорогу», «Мишка идет по улице», «Почему Ушастик попал в больницу», «С мамой за ручку», «Как правильно нужно вести себя в автомобиле», «Как нужно ездить на мотоцикле».

- Просмотр мультфильмов по данной тематике.

-Проведение досугов на тему ПДД: Квест-игра «Тропинка безопасности»; Соревнование: «Все ребята должны знать, как по улице шагать»

Работа с родителями:

ü  Акция "Родительский патруль". Во время Акции участники мероприятия напоминали о Правилах Дорожного Движения, раздавали памятки взрослым и детям о правилах безопасного поведения вблизи проезжей части.

ü  Консультации: «Воспитание у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах», «Дорожная азбука», «Нетрезвый водитель»

ü  Папка-передвижка: «Правила ПДД надо знать всем», «Воспитываем грамотного пешехода», «Если вы купили велосипед», «Учим правила безопасности», «Причины детского дорожно-транспортного травматизма».

ü  Рекомендации для родителей «Правила дорожного движения», «Безопасность перевозки детей в автомобиле».

ü  Индивидуальная беседа: «Как воспитать примерное поведение при пользовании общественным транспортом».

Были организованы родительские собрания в группах, посвященных началу учебного года, на которых были рассмотрены вопросы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (памятки, беседы о применении ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в автомобиле, о светоотражающих элементах у детей).

Анализируя работу по проведению мероприятий по дорожной безопасности, можно сделать вывод, что благодаря систематизации мероприятий:

Ø У сотрудников БМАДОУ «Детский сад № 1» повысился уровень педагогической компетентности по формированию основ дорожно-транспортного травматизма;

Ø У детей сформировался фундамент знаний правил дорожной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями;

Ø У родителей повысился уровень знаний о методах и приёмах ознакомления детей с правилами дорожной безопасности.